|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»
|
|
|---|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 4" создано приказом управления образования администрации г. Салехарда от 30 июня 1982 года № 112.
В данном разделе Вы сможете ознакомиться с особенностями организации учебного процесса в МБОУ СОШ № 4.
В данном разделе вы познакомитесь с Программой воспитания и календарным планом работы школы, с Положениями творческих конкурсов и мероприятий.
Дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас на нашем официальном школьном сайте!
Школьная жизнь - это удивительный мир детства. Мир, где обучение, развитие и воспитание дает главный образовательный результат - подготовку юного гражданина нашей страны к жизни в современном обществе. Коллектив школы, сегодня, выделяет главные задачи образовательной деятельности исходя из приоритетных направлений национального проекта «Образование». Сохраняя лучшие традиции российского образования, мы активно внедряем инновационные подходы для достижения новых образовательных результатов.
Официальный школьный сайт – это возможность не только получения важной и полезной информации об особенностях организации учебно-воспитательного процесса, учебном плане и программах, системе дополнительного образования, педагогических кадрах, бюджетном и внебюджетном финансировании, но и информации о наших планах, образовательных проектах, мероприятиях, наших успехах и достижениях. Это возможность для общения, которому не могут помешать расстояния. Мы всегда готовы к конструктивному решению наших общих педагогических задач. Надеемся на сотрудничество, готовы к обсуждению новых идей и предложений, направленных на улучшение нашей школьной жизни..
В субботу, 25 января 2020 года, в нашей школе состоялся педагогический совет в форме дебрифинга по теме «Обучение смысловому чтению как совокупности универсальных учебных действий». Цель мероприятия: повышение качества образовательных результатов ВПР.
По итогу педагоги поделились приемами и методами обучения смысловому чтению, используемые на уроках различных предметов, разработали банк заданий.
